TEMAS PARA I  Y II CONVOCATORIA  DE CIENCIAS

Nivel: Sétimo

Materia: Ciencias

Páginas:

Del  libro de texto eduvisión 7º de la 25 a la 28 y de la 40-50 (materia  del cuaderno) .

Del  libro digital Santillana  de la 28- 179.

Contenidos:

1.    Aportes de  la ciencia   y la tecnología   en  los diferentes  campos  del  quehacer   humano.

2.    Nombres  de las ramas   de la ciencia  con  sus  correspondientes  campos de  estudio.

3.    Mediciones y estimaciones: conceptos, medición, estimación.

4.    Unidades fundamentales y derivadas: magnitud, unidad y símbolo.

5.    Instrumentos de medición: regla, probeta, balanza, termómetro, dinamómetro y calorímetro.

6.    Incertidumbres y cifras significativas: conceptos, precisión, exactitud.

7.    Notación científica y notación desarrollada: Cálculos matemáticos.

8.    Movimiento: tipos de  movimiento (rectilíneo, curvilíneo, variado y uniforme), tipos de  trayectoria: circular, elíptica, parabólica irregular, rectilínea.

9.    Conceptos   y cálculos de velocidad, rapidez, tiempo, distancia, desplazamiento.

10. Fuerza: elementos  de  una fuerza, medición de las fuerzas, tipos   de  fuerza, campo gravitacional y peso.

11. La tierra: hidrósfera, geosfera, atmósfera, características de la atmósfera, tiempo atmosférico, clima, instrumentos meteorológicos, cambios climáticos, fenómeno ENOS, fenómeno del Niño y la niña, consecuencias, impacto  e implicaciones de los fenómenos, el ozono  y  contaminación  atmosférica, reducción de la contaminación atmosférica.

12. La Hidrósfera y la geosfera: distribución de aguas en el planeta, el  ciclo  hidrológico, disponibilidad del agua dulce, concepto de la geosfera.

Objetivos:

1.    Conocer  los aportes  de la ciencia  y la tecnología  en diferentes campos.

2.    Analizar  las ramas de la ciencia y sus campos de estudio.

3.    Diferenciar los conceptos de medición y estimación.

4.    Conocer  las unidades fundamentales  y derivadas.

5.    Conocer la función de los instrumentos de medición.

6.    Diferenciar  el concepto de precisión y exactitud.

7.    Aplicar  la notación científica y desarrollada  en cantidades numéricas.

8.    Conocer el concepto de los tipos de movimiento y trayectoria.

9.    Resolver problemas de velocidad, rapidez, tiempo, distancia, desplazamiento.

10. Conocer  los conceptos de elementos  de  una fuerza, medición de las fuerzas, tipos   de  fuerza, campo gravitacional y peso.

11. Diferenciar los conceptos, características e implicaciones y aplicaciones de hidrósfera, fenómenos ENOS y cambio climático.

12. Conocer  las características  más  importantes de la hidrófera, distribución en el planeta  y concepto de  geosfera.

TEMAS PARA I  Y II CONVOCATORIA  DE CIENCIAS

Nivel: Octavo

Materia: Ciencias

Páginas:

Del  libro de texto eduvisión 8º de la 8 a la 79.

Del  libro digital Santillana  de la 92-139 (materia en el cuaderno).

Contenidos:

1.    Ramas de la química  con  sus  correspondientes  campos de  estudio.

2.    Aportes   de  la ciencia   y la tecnología   en  los diferentes  campos  del  quehacer   humano y aportes de  los  científicos  costarricenses.

3.    Propiedades físicas   y químicas  de la materia.

4.    Estados de la materia: sólido, líquido, gaseoso, plasma, bose.

5.    Cambios  de estado: fusión, evaporación, sublimación, condensación, solidificación etc.

6.    Clasificación de la materia: sustancias puras y mezclas, mezclas homogéneas y heterogéneas, disoluciones, elementos, compuestos y coloides .

7.    Método de  separación de mezclas: método de  separación de mezclas heterogéneas, decantación, filtración, método de  separación de mezclas homogéneas, evaporación, cromatografía, destilación.

8.    Modelos   atómicos de Bohr, Schrodinger, Rutherford, Thomson, Dalton.

9.    Cálculos  de   número atómico, número de masa  y neutrones de  algunos  elementos   químicos.

10. Nombre   y símbolo  de  algunos  elementos representativos, tabla Periódica: periodos, grupos, familias, bloques.

11. Compuestos químicos: moléculas, clasificación de los compuestos según número de elementos  y  átomos.

12. Compuestos binarios: óxidos metálicos, óxidos no metálicos, hidruros, sales binarias, hidrácidos, hidróxidos y  sales ternarias.

Objetivos:

1.    Analizar  las ramas de la química  con  sus  correspondientes  campos de  estudio.

2.    Conocer los aportes   de  la ciencia   y la tecnología   en  los diferentes  campos  del  quehacer   humano y aportes de  los  científicos  costarricenses.

3.    Diferenciar  las propiedades físicas   y químicas  de la materia.

4.    Conocer  las características de los estados de la materia: sólido, líquido, gaseoso, plasma, bose.

5.    Conocer los procesos dados en  los cambios  de estado: fusión, evaporación, sublimación, condensación, solidificación etc.

6.    Clasificar  la materia en  sustancias puras y mezclas, mezclas homogéneas y heterogéneas, disoluciones, elementos, compuestos y coloides.

7.    Analizar los métodos de  separación de mezclas: método de  separación de mezclas heterogéneas, decantación, filtración, método de  separación de mezclas homogéneas, evaporación, cromatografía, destilación.

8.    Analizar  los modelos   atómicos de Bohr, Schrodinger, Rutherford, Thomson, Dalton.

9.    Calcular  el   número atómico, número de masa  y neutrones de  algunos  elementos   químicos.

10. Conocer el nombre   y símbolo  de  algunos  elementos representativos, tabla Periódica: periodos, grupos, familias, bloques.

11. Clasificar   compuestos según número de elementos  y  átomos.

12. Nombrar  y formular compuestos binarios, óxidos metálicos, óxidos no metálicos, hidruros, sales binarias, hidrácidos, hidróxidos y  sales ternarias.

TEMAS PARA I  Y II CONVOCATORIA  DE CIENCIAS

Nivel: Noveno

Materia: Ciencias

Páginas:  

Del  libro de texto eduvisión 9º de la 9 a la156.

Contenidos:

1.    Aportes  de  algunos  científicos  al desarrollo  de la Biología.pag 9-11

2.    Campos de estudio (ramas) y  sus  principales aportes  a la Biología. pag 12-16

3.    La célula: estructura, forma, tamaño, características funcionales de la célula: irritabilidad, diferenciación, señalización,  vías metabólicas.pag 32-36

4.    Célula eucariota y procariota: características  y diferencia, organización interna, núcleo, protoplasma, citoplasma, membrana.pag 37-45

5.    Trasporte de moléculas pequeñas y grandes: transporte pasivo y activo.pag46-49

6.    Organelas celulares:  ubicación, función de  cada organela celular.pag51-62

7.    Ciclo  celular: fases, regulación del ciclo celular, mitosis, meiosis: etapas o fases  de la mitosis- meiosis, el cáncer, causas y consecuencias.pag63-70

8.    Órganos  de las plantas: tallo, raíz, flor, fruto, semilla, hoja.pag93-98

9.    Reproducción sexual y asexual en plantas, polinización, propagación  vegetativa (estacas, estolones, injertos, bulbos, tubérculos, rizomas)pag100-105.

10. Tejidos del cuerpo Humano, funciones, estructura básica, clasificaciones o subtipos para los siguientes tejidos: epitelial, tejido conectivo o conjuntivo, tejido adiposo, tejido muscular, tejido óseo, tejido cartilaginoso, tejido nervioso, tejido sanguíneo.pag 116-124.

11. Sistemas del cuerpo humano, estructura, anatomía (órganos  y  su ubicación) para los  sistemas digestivo, excretor o Urinario, respiratorio, circulatorio, nervioso central, vegetativo, periférico, inmunológico,  endocrino.pag125-141.

12. Síntomas, causas consecuencias  y prevención de las enfermedades de riesgo (cardiovasculares, infarto, hipertensión arterial, arterioesclerosis, diabetes, obesidad, cáncer).pag146-153.

13. Las drogas: clasificación de las sustancias adictivas, efectos y ejemplos de  estimulantes, depresivos, narcóticos, alucinógenos, inhalantes, drogas designadas, esteroides anabólicos. Causas  o efectos nombres científicos para nicotina, alcohol, marihuana, cocaína, opiáceos, anfetaminas, barbitúricos y estimulantes.pag154-156.

Objetivos:

1.    Analizar  los aportes  de  algunos  científicos  al desarrollo  de la Biología.

2.    Conocer  el campo de estudio (ramas) y  sus   principales aportes  a la  Biología.

3.    Analizar  la  célula, su  estructura, forma, tamaño, características funcionales como  irritabilidad, diferenciación, señalización,  vías metabólicas.

4.    Diferenciar  las células eucariotas y procariotas mediante  características, su organización interna, núcleo, protoplasma, citoplasma, membrana.

5.    Diferenciar el trasporte de moléculas pequeñas y grandes: transporte pasivo y activo.

6.    Conocer las organelas celulares nombre, ubicación, función de cada organela

7.    Conocer las fases del ciclo, regulación del ciclo celular, mitosis – meiosis: etapas o fases  de la mitosis- meiosis, el cáncer, causas y consecuencias.

8.    Conocer la función de los órganos  de las plantas: tallo, raíz, flor, fruto, semilla, hoja.

9.    Analizar las formas de reproducción  sexual  y asexual   en plantas, polinización, propagación  vegetativa (estacas, estolones, injertos, bulbos, tubérculos, rizomas).

10. Conocer  los tejidos del cuerpo Humano, su función, estructura básica, clasificaciones o subtipos para los tejidos epitelial, tejido conectivo o conjuntivo, tejido adiposo, tejido muscular ,tejido óseo, tejido cartilaginoso, tejido nervioso, tejido sanguíneo

11. Conocer los sistemas del cuerpo humano, estructura, anatomía (órganos  y  su ubicación) para los  siguientes   sistemas, digestivo, excretor o urinario, respiratorio, circulatorio, nervioso central, vegetativo, periférico,  inmunológico, endocrino.

12. Conocer  los síntomas, causas consecuencias y prevención de las enfermedades de riesgo (cardiovasculares, infarto, hipertensión arterial, arterioesclerosis, diabetes, obesidad, cáncer).

13. Analizar las sustancias adictivas, efectos y ejemplos de  estimulantes, depresivos, narcóticos, alucinógenos, inhalantes, drogas designadas, esteroides anabólicos. Causas  o efectos nombres científicos para nicotina, alcohol, marihuana, cocaína, opiáceos, anfetaminas, barbitúricos y estimulantes.

TEMAS PARA I  Y II CONVOCATORIA  DE BIOLOGÍA

Nivel: Décimo

Materia: Biología

Páginas: 

Del  libro de texto eduvisión 10ºy 11º de la 6 a la117.

Contenidos:

1.    Composición   química, características, funciones e  importancia de lípidos, carbohidratos, proteínas y  ácidos  nucleicos.pag 6-21

2.    Sustancias esenciales: vitaminas hidrosolubles y liposolubles, el agua sus funciones- propiedades, ósmosis, presión osmótica, sales minerales sus funciones.pag24-31.

3.    Célula: procariota  y eucariota, vegetal y animal, partes   fundamentales de la  célula, organelas  celulares su nombre, ubicación, función e  imagen de  cada organela celular.pag 41-50.

4.    Transporte Celular, transporte pasivo y activo, endocitosis ,exocitosis,

fagocitosis, pinocitosis, difusión  simple y facilitada, diálisis, ósmosis. pag59-60

5.    Metabolismo: catabolismo y anabolismo.pag58.

6.    Nutrición autótrofa y heterótrofa: Fotosíntesis, fijación de carbono, síntesis de glucosa, quimiosíntesis, respiración celular (aeróbica y anaeróbica), glucólisis fermentación láctica, acética y alcohólica, ciclo de krebs, cadena respiratoria. pag61-68.

7.    Ciclo celular y sus etapas: mitosis y meiosis, alteración del ciclo celular  (cáncer).pag74-79.

8.    Principios Mendelianos, homocigoto, heterocigoto, recesivo, dominante, alelos, fenotipo, genotipo, cruces monohíbridos Mendelianos, cruces monohíbrinos no Mendelianos, herencia intermedia, daltonismo, hemofilia, grupos sanguíneos, factor Rh.pag106-117.

Objetivos:

1.    Analizar  la composición   química, características, funciones e  importancia de lípidos, carbohidratos, proteínas y  ácidos  nucleicos.pag 6-21

2.    Analizar las sustancias esenciales: vitaminas hidrosolubles y liposolubles, el agua sus funciones- propiedades, ósmosis, presión osmótica, sales minerales sus funciones.pag24-31.

3.    Analizar célula: procariota  y eucariota, vegetal y animal, partes   fundamentales de la  célula, organelas  celulares su nombre, ubicación, función e  imagen de  cada organela celular.pag 41-50.

4.    Analizar el transporte Celular, transporte pasivo y activo, endocitosis, exocitosis, fagocitosis, pinocitosis, difusión  simple y facilitada, diálisis, ósmosis. pag59-60

5.    Analizar  el proceso metabólico catabolismo y anabolismo.pag58.

6.    Analizar los tipos de nutrición autótrofa y heterótrofa: fotosíntesis, fijación de carbono, síntesis de glucosa, quimiosíntesis, respiración celular (aeróbica y anaeróbica), glucólisis fermentación láctica, acética y alcohólica, ciclo de krebs, cadena respiratoria. pag61-68.

7.    Analizar el ciclo celular y sus etapas: mitosis y meiosis, alteración del ciclo celular  (cáncer).pag74-79.

8.    Resolver  problemas utilizando los principios Mendelianos, homocigoto, heterocigoto, recesivo, dominante, alelos, fenotipo, genotipo, cruces monohíbridos Mendelianos, cruces monohíbrinos no Mendelianos, herencia intermedia, daltonismo, hemofilia, grupos sanguíneos, factor Rh.pag106-117.

TEMAS PARA I  Y II CONVOCATORIA  DE QUÍMICA

Nivel: Décimo

Materia: Química

Páginas:  

Del  libro de texto eduvisión mundo química 10º de la7 a la 92.

Contenidos:

1.    Historia de la química: periodos.pag7-10

2.    Ramas de la química.pag11-12

3.    Instrumentos de mayor uso en un laboratorio: reglas y accidentes comunes. pag13-15.

4.    Aplicaciones de la química e implicaciones: relación con otras ciencias.

pag 16-20.

5.    Materia: conceptos   y características de  masa, inercia, ley de  conservación de la  masa, propiedades físicas, químicas  y  extensivas  e  intensivas, conceptos, ejemplos  y características, sustancias  puras y mezclas: elementos  y compuestos, mezclas  homogéneas y heterogéneas.pag 26-34.

6.    Métodos de  separación de  mezclas: decantación, evaporación, magnetismo filtración, destilación, cromatografía, coloides.pag34-41.

7.    Nombre  y símbolo de elementos  químicos, clasificación  de  elementos químicos, metales, no metales, metaloides.pag47-54.

8.    Oligoelementos: catalizador, macrominerales y microminerales  sus  funciones. pag 55-60.

9.    El átomo y sus partículas, postulados. pag65-68.

10. Cálculo de número atómico y másico, peso atómico  y masa atómica promedio pag 68-80.

11. Radiactividad, tipos de radiaciones alfa, beta y gamma, beneficios de la energía nuclear, fisión  y fusión nuclear.pag 80-92.

Objetivos:

1.    Analizar  la historia de la química: periodos. pág 7-10.

2.    Analizar  las ramas de la química. pág11-12.

3.    Conocer los instrumentos de mayor uso en un laboratorio: reglas y accidentes comunes. pág13-15.

4.    Conocer las aplicaciones de la química e implicaciones: relación con otras ciencias.pág16-20.

5.    Conocer características de la materia: conceptos  y características de  masa, inercia, ley de  conservación de la  masa, propiedades físicas, químicas  y  extensivas  e  intensivas, conceptos, ejemplos  y características, sustancias  puras y mezclas: elementos  y compuestos, mezclas  homogéneas y heterogéneas. pág 26-34.

6.    Analizar  los métodos de  separación de  mezclas: decantación, evaporación, magnetismo filtración, destilación, cromatografía, coloides. pág 34-41.

7.    Conocer el nombre  y símbolo de elementos  químicos, clasificación  de  elementos químicos, metales, no metales, metaloides. pág 47-54.

8.    Analizar oligoelementos: catalizador, macrominerales y microminerales  sus  funciones. pág 55-60.

9.    Analizar  el átomo y sus partículas y postulados. pag65-68.

10. Aplicar el cálculo de número atómico y másico, peso atómico  y masa atómica promedio pág 68-80.

11. Conocer el concepto radiactividad, tipos de radiaciones alfa, beta y gamma, beneficios de la energía nuclear, fisión  y fusión nuclear. pág 80-92.