Temas para I Examen de Ciencias  III Periodo

Fecha de Aplicación: 14 de Octubre del 2014

Nivel: Octavo    Materia: Ciencias 

Páginas : 136 -137   y   187 a la 190.

Contenidos:

. 1     Modelos atómicos (pág 136  a la 138):

·          John Dalton, Dmitri Mendeleev, Antoine Becquerel, JJ Thomson (1897, 1904,1912), Marie Curie, Max Planck, Albert Einstein, Ernest Rutherford, Niels Bohr, Erwin Schrödinger, Werner Heisenberg, Frederick   Hund, Henry Moseley, Wolfgang Pauli, James Chandwick.

. 2     Compuestos Químicos   (. pág 187 a la 190):

·          Sistema de stock y estequiométrico.

·          Nomenclatura   y fórmula molecular párrafo Óxidos Metálicos y no Metálicos.

Objetivos:

1.     Reconocer   los Principales Aportes de algunos Científicos a la Estructura del Modelo atómico actual.

2.     Diferenciar las Características del Sistema de stock del estequiométrico.

3.     Aplicar   las reglas de nomenclatura fórmula molecular y   en la construcción de Compuestos de como Óxidos Metálicos y no Metálicos.

Temas para I Examen de Ciencias   III Periodo

Fecha de Aplicación: 14 de Octubre del 2014

Nivel: Noveno    Materia: Ciencias 

Páginas : 69  a la 73 y de la 78 a la 89.

Contenidos:

. 1     Organismos Pluricelulares (. pág 69  a la 71):

·          Surgimiento de algunos Organismos pluricelulares.

2.     Las Plantas (pág.71 a la 73)

·          Organizado como esta el Cuerpo de la planta.

·          Como Crecen   Las Plantas

3.     Estructura y FUNCIÓN de Los tallos, Raíces (pág.78 a la 81)

·          Organización interna del tallo.

·          Estructura de Las Raíces y Funciones de Las Raíces.

4.     Principales   Grupos de Plantas (pag.82 a la 87)

·          Plantas   no vasculares vasculares y.

·          Plantas Con Semillas semillas y el pecado.

·          Gimnospermas   Y Angiospermas.

5.     Estructura    y FUNCIÓN de la Flor (pág.88 a la 89)

·          Estructura y FUNCIÓN de la flor.

·          Desarrollo de   los frutos y la semilla.

Objetivos:

1.     Analizar La Historia de Como Surgen los Primeros Organismos pluricelulares.

2.     Reconocer the organization   y Características de la planta.

3.     Analizar la Función y Estructura de las Raíces y El los tallos.

4.     Diferenciar los Grupos de Plantas vasculares   y no vasculares, hijo semilla y semilla pecado, gimnospermas   y Angiospermas.

5.     Analizar   la Estructura, FUNCIÓN de la flor y semilla. 

Temas para I Examen de Ciencias   III Periodo

Fecha de Aplicación: 15 de Octubre del 2014

Nivel: Décimo    Materia: Biología

Páginas : 142  a la   228.

Contenidos:

1.     glucólisis   celular y Respiración (pág.142 a la 154)

·          Comò obtienen la Energía Las Células.

·          glucólisis

·          Fermentación

·          Respiración celular

2.     ADN Molécula de la herencia (pág.160 a la 173)

·          Estructura de la Molécula de ADN   y ARN.

·          Mutaciones.

·          Tipos de Mutaciones.

3.     Expresión y Regulación de el los genes (pág.178 a la 195)

·          Síntesis de   Una  protein (Transcripción, Traducción   y Duplicación)

4.     Reproducción celular (pág.202 a la 228)

·          Ciclo Celular Etapas G _1, G _2, S.

·          La mitosis y meiosis (Profase, metafase, anafase, telofase)

·          Reproducción asexual y sexual

Objetivos:

1.     Analizar   los Procesos dados Durante la glucólisis y celular Respiración.

2.     Analizar la Estructura   de la Molécula de ADN y ARN.

3.     Analizar el los   Tipos de   Mutaciones.

4.     Analizar   la Síntesis de   Una protein.

5.     Analizar el Proceso de   Reproducción celular, Ciclo celular   y Etapas de la mitosis   y la meiosis.

Temas para I Examen de Ciencias   III Periodo

Fecha de Aplicación: 16 de Octubre del 2014

Nivel: Décimo    Materia: Química

Páginas: Materia en el cuaderno.

Contenidos:

1.     desarrollada configuracion electrónica.

·          Construcción de configurations desarrollas   párr algunos Elementos.

2.     Diagrama   orbital.

·          Construcción de Diagrama orbitales CONFIGURACIONES algunas párrafo y consumibles.

3.     configuracion electrónica abreviada párr algunos Elementos.

·          Construcción de configurations abreviadas.

4.     Compuestos Químicos:

·          Sistema de stock y estequiométrico.

·          Nomenclatura   y fórmula molecular párrafo Óxidos Metálicos y no Metálicos.

Objetivos:

1.     Construir   configurations desarrollas   párr algunos Elementos.

2.     Construir el Diagrama párrafo orbital algunas CONFIGURACIONES y consumibles.

3.     Construir   CONFIGURACIONES abreviadas.

4.     Aplicar   las reglas de nomenclatura fórmula molecular y   en la construcción de Compuestos de como Óxidos Metálicos y no Metálicos.

Temas párrafo III Examen de Biología   III Periodo

Fecha de Aplicación: 15 de Octubre del 2014

Nivel: Undécimo    Materia: Biología  Páginas : 07 a la 285.

Contenidos	Objetivos
Constituyentes Químicos, Tenerife Células. Constitución generales FUNCIONES Y Biológicas DE: Lípidos, Carbohidratos, Proteínas, Ácidos nucléicos, Agua, Minerales de ventas (Iones). Acción enzimática (activadores metabólicos). Acción de Anticuerpos. Acción hormonal de algunos lípidos y Proteínas. Sustancias ESENCIALES, Vitaminas, Aminoácidos y Minerales. Dieta adecuada. Consumo de Agua, Vitaminas, Aminoácidos y Minerales.	1. Analizar Las Funciones lé Composición Química Básica de lípidos, Carbohidratos, Proteínas, Ácidos nucléicos, agua, ventas Minerales de Que constituyen Las Células Y permiten el los Procesos Biológicos.
Teoría celular. Desarrollo histórico. Relevancia de la Teoría celular. Diversidad celular. Células procarióticos y eucarióticas, animal y vegetal. Virus: Ciclo infeccioso De Los bacteriófagos. Respuesta lítica y lisogénico.	2. Analizar la Diversidad De Las Células, Acuerdo Con Los postulados de la Teoría Celular y Su Relación Con Los virus de.
Metabolismo. Características Biológicas De Los Procesos metabólicos. Anabolismo. Catabolismo. Transporte celular. Funciones de Las Membranas. Membranal Transporte. Endocitosis. Exocitosis (Incorporación y secreción) Transporte activo y Transporte pasivo. Nutrición. Nutrición autótrofa. Clorofílica Síntesis. Procesos. Captura de luz, Captura de CO2, Síntesis de glucosa. Quimiosíntesis. Nutrición heterótrofa. Respiración celular. Procesos respiratorios aeróbicos y anaeróbicos. Glucólisis. Fermentación. Láctica, acética y alcohólica. Respiración Aeróbica. Ciclo de Krebs. Respiratoria Cadena. Genético Código. Duplicación y Transcripción del ADN, Traducción del ARN. Síntesis de ADN. Síntesis de Proteínas. Alteración en la Síntesis de ADN. Inducción De Mutaciones. Importancia. Prevención. Mutaciones: génicas, genómicas Y cromosómicas. La mitosis, meiosis, citocinesis. Alteraciones del Ciclo celular. Cáncer. Reproducción humana. Gametogénesis (espermatogénesis y ovogénesis) Acción hormonal. Fecundación.	3. Analizar los Procesos de Transporte celular de sustancias y Su importancia en el Mantenimiento de la vida. Analizar los Procesos metabólicos de la Síntesis clorofílica y Su importancia en el Mantenimiento de la vida. Analizar los Procesos metabólicos de la Respiración celular y Su importancia en el Mantenimiento de la vida. Analizar las Funciones de las Células germinales en la Reproducción Humana y la Responsabilidad personal y colectiva del AUMENTO de la Población. Analizar los Procesos de Reproducción celular y Su importancia en el Mantenimiento de la vida.
Principios mendelianos dominancia y recesividad. Genotipo y fenotipo. Segregación de Los CARACTERES. Cruces monohíbridos.	4. Analizar los Hechos Históricos Que conforman los Principios mendelianos Y Que permiten el Conocimiento Científico de La Herencia Biológica.
Herencia Ligada al sexo. Intermedia Herencia. Sistema de alelos múltiples. Herencia de Grupos sanguíneos. Factor Rh.	5. Analizar Procesos Genéticos no mendelianos y resolver cruces de herencia Ligada al sexo, Sistemas de alelos Múltiples y herencia intermedia.
Biotecnología. (Concepto). Selección artificial. Mutación inducida. Organismos transgénicos. Organismos clonados. Artificial inseminación. Fecundación in vitro.	6. Analizar la importancia y las implicaciones de la Biotecnología, de como a instancia de parte del Proceso de Desarrollo del Conocimiento en las Ciencias y en la Tecnología.
Fuente Genética de variabilidad : Mutaciones, Genética Migración (FLUJO Genético) y Reproducción sexual. Especiación: Selección naturales . Fuerzas de Evolución : variabilidad intraespecífica y Competencia. Especiación : Aislamiento reproductivo, adaptativa Radiación, Desplazamiento Genético al azar (Genética Deriva, efecto Fundador y efecto cuello de botella).	7. Analizar la Historia de la vida Con la base en Las Principales Evidencias Del Proceso Evolutivo y Las Teorias Del Origen de Las Especies. Analizar los Procesos EVOLUTIVOS Que originan la biodiversidad de Especies y de Ecosistemas, à partir de Especies Ancestrales de Que conquistan el los hábitats.
Evidencias del Proceso evolutivo. Embriológicas, anatómicas, paleontológicas, Bioquímicas, extinciones.	8. Analizar los Procesos EVOLUTIVOS Que originan la biodiversidad de Especies y de Ecosistemas, à partir de Especies Ancestrales de Que conquistan el los hábitats.
Teorías Del Origen de Las Especies. Uso y desuso de los Órganos (Lamarck), Selección Natural (Darwin y Wallace), mutacionismo (H. De Vries, Bateson y Morgan). Teoría Sintética (T. Dobzhansky), gradualismo, Equilibrio puntuado. (Gould, Eldredge).	9. Analizar la Historia de la vida Con la base en Las Principales Evidencias Del Proceso Evolutivo y Las TEORIAS ACERCA Del Origen de Las Especies.
Teorías del origen de la vida: Cosmozoica (Panspermia). Generación espontánea, Orígenes quimiosintético.	10. Analizar las Diferentes Teorías del origen de vida, estafa de base en Las Principales Evidencias Del Proceso Evolutivo y Las TEORIAS ACERCA Del Origen de Las Especies.
Biodiversidad. Taxonomic de los Seres vivos.Reinos Biológicos.	11. Analizar la Necesidad de inventariar La Riqueza Biológica.

Mecanismos   homeostáticos. Termorregulación y osmorregulación. Homeostasis del Cuerpo Humano. Salud. Causa, Tratamiento y Prevención de diseases provocadas Por: protozoarios virus Y de bacterias y Otros Organismos (herpes, gonorrea, sífilis, malaria (paludismo), ascariasis, neumonía, hepatitis, meningitis, cólera, dengue). Trastornos inmunológicos (Asdi). Alergias: asma. Ingestión de sustancias adictivas (nicotina, alcohol, marihuana, morfina, Heroína, Cocaína, anfetaminas y barbitúricos). Malformaciones congénitas y genéticas diseases (cardiopatías congénitas, espina bífida, glaucoma congénito y catarata congénita, fisura del labio, paladar hendido, hipertensión arterial, diabetes, sordera, ESTADOS intersexuales).	12. Analizar el Equilibrio del Cuerpo Humano, los FACTORES Que lo Alteran, diseases y do Prevención.
Ecosistemas. Componentes abióticos. Componentes bióticos. Organización de los Componentes bióticos. Poblaciones. Densidad: natalidad, Mortalidad, Migración. Relaciones Dentro (intra) y Entré (inter.) Poblaciones. Reproductoras, Protectoras, Competencia, depredación, mutualismo, comensalismo, Otros. Comunidades.	13. Analizar la Organización de las Diversas Formas de vida, do interrelación y La Que establecen Con Los Componentes del Entorno y las implicaciones Que ESTAS generan
FLUJO De Materia y Energía. -Primera Y Segunda ley de la termodinámica. Entropía. Nivel trófico. Productores. Consumidores. Descomponedores. Cadenas y Redes Alimenticias. Pirámides. Ciclos biogeoquímicos (Carbono, Oxígeno, Nitrógeno, Azufre, Fósforo y Agua). Sucesión ecológica. (Homeostasis De Las Poblaciones Comunidades y). Tipos de Ecosistemas: -Naturales: terrestres y acuáticos y. -Artificiales: Agrícolas, piscícolas y Urbanos. Formaciones Vegetales (terrestres). Subalpino Páramo, Bosque Húmedo Muy Siempre Verde (bosque de Altura), Bosque semideciduo estacional, Matorral espinoso y sabana, Bosque deciduo y Bosques de Galería, Bosque de manglar. Zonas de vida. Zonas de vida de Costa Rica. Taxonomic de Zonas de Vida según rubro L. Holdridge. Características Generales de las Zonas de vida. Bosque Seco tropical. Bosque Húmedo Muy Muy Húmedo y tropical. Húmedo Bosque premontano, Muy Húmedo y pluvial. Bosque montano Bajo Húmedo, Húmedo y Muy pluvial. Bosque Húmedo Montano, Húmedo y Muy pluvial. Bosque pluvial subalpino o páramo subalpino. Hábitats marinos. Coralinos Arrecifes. Pastos marinos. Playas arenosas rocosas y. Aguas Oceánicas.	14. Analizar Procesos termodinámicos y biogeoquímicos y Su determinacion en el Equilibrio del ambiente y en el Mantenimiento de la Vida en el planeta. Analizar Diferentes Ecosistemas, Zonas de vida, Formaciones Vegetales y Su Relación Con La Diversidad Biológica de Una región.