Santa Ana High School

Departamento de Ciencias Naturales

Profesora: Paula Rodríguez Delgado.

Trabajo Extra Clase - III Periodo

Nivel: Noveno

Valor: 10%

% Obtenido: _____ Puntos Obtenidos: _____

Fecha de Entrega: 22/10/2015

Nombre del Estudiante: ________________________

Objetivo:

Reconocer los órganos que constituyen de los sistemas del cuerpo humano.

Contenido:

Sistemas del Cuerpo Humano.

Instrucciones:

• El trabajo es estrictamente individual.
• Escriba con letra legible, sin tachones.
• Utilice el libro de texto publicaciones Porras como fuente bibliográfica para la realización de su trabajo página 95 a la 121.

Tabla de calificación

Será evaluado utilizando una escala gráfica en donde cada uno de los aspectos se valorará de la siguiente manera: excelente 5pts, muy bueno 4pts, bueno 3pts, regular 2pts, deficiente 1pto.

Aspecto por evaluar	Total de puntos	Puntos Obtenidos
		1	2	3	4	5
Aseo del trabajo	5
Puntualidad en la entrega	5
Orden	5
Calidad del contenido (utilizó material reciclado)	10
Presentación completa. (incluye la totalidad de los órganos según el sistema elegido )	25
Total de puntos	50

Instrucciones:

1. Construya una maqueta de uno de los sistemas del cuerpo humano, para ello consulte la página 95 a la121 del libro de texto publicaciones Porras.
   
   
2. Elija uno de los sistemas del cuerpo humano.
   
   
3. Utilice una la lámina de estereofón,cartulina, fod,cartón de aproximadamente (50cm).
   
   
4. Dibuje o confeccione en relieve los órganos del sistema elegido.
   

1. Sistema Digestivo (pág 84)
2. Sistema Circulatorio (pág 97)
3. Sistema Linfático (pág 103)
4. Sistema Respiratorio (pág113)
5. Sistema Urinario (pág 121)

5. Recuerde utilizar material de desecho, como cartón, papel, plástico entre otros materiales en caso de hacerlo en relieve.
   

6. Con un pedazo de cartulina o papel pequeño de unos 3cm, escriba el nombre de cada órgano dibujado o elaborado, según el sistema. Péguelo en la ubicación según corresponda.