viernes, 3 de junio de 2016

Temas para Convocatoria De Ciencias

I Periodo

Nivel: Octavo Materia: Ciencias
Páginas: 31 a la 36 y de la 45 a la 52 .

Contenidos:

1. Propiedades físicas y químicas de la materia:
Masa, peso,volumen, densidad, punto de fusión, punto de ebullición, dureza, fragilidad, organolépticas,maleabilidad, ductilidad, solubilidad, impenetrabilidad, divisibilidad,porosidad, elasticidad, conductividad eléctrica, viscosidad.
2.Propiedades químicas:
Combustión, fermentación y oxidación.
3. Estados de agregación de la materia:
Sólido, sólidos cristalinos, sólidos amorfos, líquido, gaseoso, estado plasmático, condensado de Bose – Einstein, condensado Fermi, súper sólido.
4.Cambios de estado:
Tipos de cambios de estado progresivos y regresivos.
Fusión, evaporación, sublimación, solidificación, condensación, sublimación inversa o depositación.

Objetivos:
  1. Analizar las propiedades físicas de la materia.
  2. Analizar las propiedades químicas de la materia.
  3. Reconocer los estados de agregación de la materia y sus características.
  4. Reconocer los cambios de estado de la materia progresivos y regresivos.








Temas para Convocatoria De Ciencias

I Periodo

Nivel: Noveno Materia: Ciencias
Páginas: 17 a la 35 .

Contenidos:
  1. Diversidad celular:
Célula procariota, eucariota, eucariota animal y vegetal.
2. Interfase:
Características de las etapas G1,S, G2.
3. Mitosis:
Características de las fases de la mitosis e imagines ( profase, metafase, telofase, anafase y citocinesis. )
4.Componentes de la célula, sus funciones y características:
Membrana celular, pared celular,citoplasma, mitocondria, cloroplastos, retículo endoplasmático, ribosomas, complejo de golgi, vacuola, lisosoma, centrosomas.


Objetivos:
1. Distinguir las características y los componentes básicos de las células procariotas y eucariotas, animal y vegetal.
2.Reconocer las características de de las etapas de interfase.
3.Analizar las características de la mitosis y sus fases.
4. Analizar los componentes de la células sus funciones y características.










Temas para Convocatoria De Biología

I Periodo

Nivel: Décimo Materia: Biología Páginas: 10 a la 44 libro.

Contenidos:
1.Sustancias orgánicas (carbohidratos, lípidos, proteínas y enzimas) ácidos nucleicos:
Composición química, subtipos o clasificaciones,ejemplos, funciones,factores que afectan la actividad enzimática y ácidos nucleicos ( ADN y ARN).
2. Vitaminas:
Funciones trastornos y fuentes alimenticias para las vitaminas A,D,E,K,C, B1,B2,B3,B6,B12 y ácido fólico.
3.Sales minerales:
Funciones generales de las sales minerales.
Funciones y alimento que contiene las sales (calcio,cloro, cobre, hierro,fósforo,potasio,yodo, magnesio,zinc, sodio).
4.La célula como unidad de vida:
Teoría celular.
Desarrollo histórico de la celular.
Postulados de la teoría celular.
Tipos de células procariota y eucariota y sus características.

Objetivos:
1. Analizar la composición química, los subtipos o clasificaciones, ejemplos y funciones que cumplen los carbohidratos, lípidos, proteínas, enzimas y ácidos nucleicos.
2. Analizar los trastornos, funciones y fuentes alimenticias para las vitaminas A, D, E, K, C, B1,B2,B3,B6,B12 y ácido fólico.
3. Analizar las funciones generales de las sales minerales, las funciones y alimento que contienen las sales (calcio,cloro, cobre, hierro,fósforo,potasio,yodo, magnesio,zinc, sodio)
4. Reconocer la teoría celular y los personajes que dieron su aporte el desarrollo histórico de la célula.
4.1 Reconocer los postulados de la teoría celular.
4.2 Analizar las características de la célula procariota y eucariota.
Temas para Convocatoria De Química

I Periodo

Nivel: Décimo Materia: Química Páginas: 9 a la 23.

Contenidos:
1. Ciencia que estudia la materia.
Aplicaciones de la química como ciencia.
Consecuencias del mal manejo de las sustancias químicas y cuidados que se debe tener.


2. Ramas de la química:
Física, biología, geología, meteorología, agronomía, astronomía, química general, bioquímica,química inorgánica, química orgánica, química nuclear, química industrial, química analítica.


3. Materia.
Concepto de materia.
Propiedades físicas de la materia.
Propiedades químicas de la materia.




Objetivos:
1. Reconocer algunas de las aplicaciones de la química como ciencia.
1.2 Reconocer las consecuencias del mal manejo de las sustancias químicas y cuidados que se debe de tener.
2. Analizar las ramas de la química física, biología, geología, meteorología, agronomía, astronomía, química general, bioquímica,química inorgánica, química orgánica, química nuclear, química industrial, química analítica.
3. Reconocer el concepto de materia.
3.1 Analizar las propiedades físicas y químicas de la materia.






























Temas para Convocatoria De Biología

I Periodo

Nivel: Undécimo Materia: Biología Páginas: 41 a la 70 y la 73 a la 85 libro.
Contenidos:
  1. Reinos biológicos monera, protista, fungi, plantae, animalia.
  • Características generales para cada reino biológico.
  • Ejemplos de organismos para cada reino biológico.
  • Clasificaciones para los diferentes reinos.
  • Beneficios y perjuicios para el reino monera.
  • Clasificación de plantas vasculares y no vasculares.
  • Clasificación de animales vertebrados e invertebrados.
2.Homeostasis en el individuo:
  • Osmorregulación
  • Termorregulación
  • Factores que influyen en la homeostasis
  • Factores que alteran la homeostasis
  • Salud y enfermedad
3.Enfermedades causadas por microorganismos:
Gripe, sarampión, dengue, herpes simple, sida, sífilis, gonorrea, botulismo, tétano, cólera, paludismo o malaria, amibiasis, ascariasis,hepatitis, meningitis y neumonía.

Objetivos:
  1. Analizar las principales características para los reinos monera, protista, fungi, plantae, animalia.
  • Clasificar organismos según sus características anatómicas.
  • Conocer los beneficios y perjuicios para el reino monera.
  • Reconocer las plantas vasculares y no vasculares.
  • Diferenciar animales según sus características en vertebrados e invertebrados.
    2. Analizar los conceptos de homeostasis, osmorregulación y termorregulación.
2.1 Reconocer los factores que influyen en la homeostasis y los factores que alteran la homeostasis.
2.2 Diferenciar los conceptos de salud y enfermedad.
3. Analizar los síntomas, tratamiento y prevención de las enfermedades causadas por virus, bacterias y microorganismos.

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