miércoles, 20 de abril de 2016


Temas para II Examen De Ciencias I Periodo

Fecha de aplicación: 29 de Abril del 2016

Nivel: Sétimo Materia: Ciencias

Páginas: 16y 18 y de la 27 a 34.

Contenidos:

1. Aportes de la ciencia y la tecnología:

Alimentación, Industria, medicina, transporte, telecomunicaciones, agricultura.

2.Estimaciones y mediciones:

Concepto de estimación, medición, precisión y exactitud.

Cómo se realizaban las mediciones en la antigüedad.

Instrumentos utilizados para las mediciones.



Objetivos:

  1. Análisis de los principales aportes de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana.
  2. Diferenciar los conceptos de estimación, medición y precisión , exactitud.

2.1 Reconocer los instrumentos o formas de cómo de realizaban las mediciones en la antigüedad.

2.3 Análisis de los instrumentos utilizados en las mediciones actuales.




























Temas para II Examen De Ciencias I Periodo

Fecha de aplicación: 29 de Abril del 2016

Nivel: Octavo Materia: Ciencias

Páginas: 31 a la 45.

Contenidos:

  1. La materia:

Concepto

  1. Propiedades físicas y químicas de la materia:

Masa, peso,volumen, densidad, punto de fusión, punto de ebullición, dureza, fragilidad, organolépticas,maleabilidad, ductilidad, solubilidad, impenetrabilidad, divisibilidad,porosidad, elasticidad, conductividad eléctrica, viscosidad.

  1. Propiedades químicas:

Combustión, fermentación y oxidación.

  1. Propiedades intensivas y extensivas:

Conceptos

  1. Cambios físicos y químicos de la materia.
  2. Aplicaciones de la propiedades físicas y químicas de la materia.
  3. El manejo de sustancias químicas , de acuerdo a sus propiedades.

Consejos para el manejo de sustancias químicas.



Objetivos:

  1. Definir el concepto de materia.
  2. Analizar las propiedades físicas de la materia.
  3. Analizar las propiedades químicas de la materia.
  4. Reconocer ejemplos de propiedades extensivas e intensivas de la materia.
  5. Diferencias los cambios físicos y químicos de la materia.
  6. Reconocer las aplicaciones de las propiedades físicas y químicas de la materia.
  7. Reconocer los consejos para el manejo de sustancias químicas de acuerdo a sus propiedades.



Temas para II Examen De Ciencias I Periodo

Fecha de aplicación: 20 de Abril del 2016

Nivel: Noveno Materia: Ciencias

Páginas: 17 a la 30 .

Contenidos:

  1. Diversidad celular:

Célula procariota, eucariota, eucariota animal y vegetal.

2.Componentes de la célula, sus funciones y características:

Membrana celular, pared celular,citoplasma, mitocondria, cloroplastos, retículo endoplasmático, ribosomas, complejo de golgi, vacuola, lisosoma, centrosomas.

3. Núcleo:

Funciones,principales componentes del núcleo ( membrana celular, nucleoplasma, nucléolo, cromosomas.



Objetivos:

  1. Distinguir las características y los componentes básicos de las células procariotas y eucariotas.

1.1 Diferenciar la célula eucariota vegetal de la célula eucariota animal.

2. Analizar los componentes de la células sus funciones y características.

3. Reconocer los componentes básicos de del núcleo, así como sus funciones.





























Temas para II Examen De Biología I Periodo

Fecha de aplicación: 26 de Abril del 2016

Nivel: Décimo Materia: Biología

Páginas: 27a la 37 .

Contenidos:

  1. Vitaminas:

Concepto, clasificación en hidrosolubles y liposolubles.

Funciones trastornos y fuentes para las vitaminas A, D,E,K, C, B1,B2,B3,B6,B12 y ácido fólico.

  1. Sustancias Inorgánicas:

Agua composición química y sus funciones.

  1. Sales minerales:

Sales precipitadas y sales disueltas.

Funciones generales de las sales minerales.

Funciones y alimento que contiene las sales (calcio,cloro, cobre, hierro,fósforo,potasio,yodo, magnesio,zinc, sodio)



Objetivos:

  1. Reconocer el concepto y la clasificación de las vitaminas hidrosolubles y liposolubles.

1.1 Analizar los trastornos, fuentes para las vitaminas A, D, E, K, C, B1,B2,B3,B6,B12 y ácido fólico.

  1. Reconocer la composición química del agua y sus funciones.
  2. Diferenciar las sales precipitadas de las sales disueltas.

3.1 Analizar las funciones generales de las sales minerales.

3.2 Analizar las funciones, los alimentos que contienen las sales (calcio,cloro, cobre, hierro,fósforo,potasio,yodo, magnesio,zinc, sodio).











Temas para II Examen De Química I Periodo

Fecha de aplicación: 3 de Mayo del 2016.

Nivel: Décimo Materia: Química

Páginas: 9 a la 23.

Contenidos:

1. Ciencia que estudia la materia.

Aplicaciones de la química como ciencia.

Consecuencias del mal manejo de las sustancias químicas y cuidados que se debe tener.




2. Ramas de la química:

Física, biología, geología, meteorología, agronomía, astronomía, química general, bioquímica,química inorgánica, química orgánica, química nuclear, química industrial, química analítica.




3. Materia.

Concepto de materia.

Propiedades físicas de la materia.

Propiedades químicas de la materia.







Objetivos:

1. Reconocer algunas de las aplicaciones de la química como ciencia.

1.2 Reconocer las consecuencias del mal manejo de las sustancias químicas y cuidados que se debe de tener.

2. Analizar las ramas de la química física, biología, geología, meteorología, agronomía, astronomía, química general, bioquímica,química inorgánica, química orgánica, química nuclear, química industrial, química analítica.

3. Reconocer el concepto de materia.

3.1 Analizar las propiedades físicas y químicas de la materia.






















Temas para II Examen De Ciencias I Periodo

Fecha de aplicación: 27 de Abril del 2016.

Nivel: Undécimo Materia: Biología

Páginas: 41 a la 70.

Contenidos:

1.Reinos biológicos monera, protista, fungi, plantae, animalia.

  1. Características generales para cada reino biológico.

Ejemplos de organismos para cada reino biológico.

Clasificaciones para los diferentes reinos.

Beneficios y perjuicios para el reino monera.

Clasificación de plantas vasculares y no vasculares.

Clasificación de animales vertebrados e invertebrados.




Objetivos:

  1. Analizar las principales características para los reinos monera, protista, fungi, plantae, animalia.

1.1 Clasificar organismos según sus características anatómicas.

1.2 Conocer los beneficios y perjuicios para el reino monera.

1.2 Reconocer las plantas vasculares y no vasculares.

1.3 Diferenciar animales según sus características en vertebrados e invertebrados.












































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